Diferencia entre cursos de E-learning y Videoconferencia

Cada vez más populares, los cursos de formación en línea están disponibles de diferentes maneras, por lo que es bueno conocer la diferencia entre E-learning (o elearning) y Videoconferencia y entender las ventajas de uno sobre el otro.

Plataformas de e-learning y videoconferencias

La formación a distancia es ya una realidad consolidada, muy apreciada por los usuarios y definitivamente preferida a los cursos presenciales clásicos, dadas las indudables ventajas que ofrece. Con la evolución de la tecnología, los cursos de formación en línea están disponibles en varias modalidades, de las cuales el E-learning y la videoconferencia son las más extendidas. Pero,

¿Cuál es la diferencia entre los cursos de elearning y los de videoconferencia?

¿Cuáles son las características y ventajas de uno sobre otro?

¿Cómo saber si es preferible hacer un curso de E-learning a uno de Videoconferencia?

1. Cursos de elearning y videoconferencia: Las diferencias

Los cursos de e-learning y videoconferencia son muy diferentes entre sí, aunque ambos son formación en línea.

1.1. VIDEOCONFERENCIA:

  • Es sincronizado: En concreto, los cursos por videoconferencia no son más que una transposición virtual de los clásicos cursos presenciales, ya que uno sigue una lección en un día y a una hora preestablecidos (y de forma sincronizada) conectándose con una webcam y un micrófono.
  • Es interactivo en tiempo real: Tanto el profesor y los alumnos están en cosntante interacción durante la videoconferencia, ya que existe la posibilidad de intervenir durante la clase para hacer preguntas o pedir aclaraciones.
  • Requiere de asistencia controlada: Al tratarse de formación en línea, los cursos por videoconferencia pueden utilizarse en un determinado lugar y permiten al profesor registrar la presencia de los alumnos y evitar interferencias externas, ya que el acceso suele permitirse a través de un enlace confidencial.


Por otro lado, sin embargo, las clases de videoconferencia también presentan limitaciones, como el hecho de que su correcta realización requiere la disponibilidad no sólo de una conexión estable y de buena calidad, sino también de herramientas que garanticen un audio y una visión perfectos.

Además, para seguir un curso por videoconferencia es necesario estar disponible un día y a una hora concretos, lo que podría interferir con otros compromisos, impidiendo así que los alumnos participen en la clase.

1.2. E-LEARNING:

En cuanto a los cursos de e-learning, se pueden identificar muchos puntos fuertes.

  • Asincrónicos y flexible: Los cursos de elearning son asincrónicos, lo que significa que los estudiantes pueden acceder al contenido en línea en cualquier momento y desde cualquier lugar.
  • Autonomía del usuario: Es decir, que el usuario tiene la posibilidad de poder gestionar y modular el curso de formación según las propias necesidades específicas. De hecho, un curso de e-learning puede seguirse en cualquier momento, las lecciones pueden verse varias veces y el ritmo puede modularse en función de la propia velocidad de aprendizaje.
  • Es personalizable: Los contenidos de e-learning son personalizables, por lo que se puede crear un itinerario de formación a medida, sin olvidar que siempre están actualizados y nunca caducan. El aprendizaje en e-learning es muy atractivo gracias a las herramientas interactivas (vídeos, animaciones, etc.) que pueden utilizarse, y permite un seguimiento constante de los progresos y las dificultades del alumno.
  • Comunicación en línea: No hay que olvidar que la mayoría de los cursos de e-learning permiten hoy en día la comunicación entre alumnos gracias a herramientas como chats y foros en los que es posible confrontarse, intercambiar ideas y resolver dudas, en esencia "trabajar en red".

Es cierto que en los cursos de e-learning no hay interacción profesor-alumno y alumno-alumno, pero se trata de una limitación que se refiere esencialmente al ámbito social y no al puramente didáctico.


2. Videoconferencias y Cursos de E-learning: ¿Cuál elegir?

La elección entre cursos de e-learning y videoconferencia debe ser guiada por las necesidades y preferencias individuales de aprendizaje. Aunque ambos enfoques tienen sus beneficios, el e-learning tiende a ofrecer ventajas significativas en términos de flexibilidad y adaptabilidad.

Los cursos de elearning permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo y en sus horarios preferidos. Esto es especialmente valioso para aquellos con compromisos laborales, familiares u otras responsabilidades que dificultan seguir un horario rígido. La posibilidad de acceder al contenido en cualquier momento y lugar es una gran ventaja.

Por otro lado, los cursos por videoconferencia pueden brindar una experiencia más interactiva y en tiempo real, pero suelen requerir una programación específica y una buena conexión a internet. Esto puede limitar la accesibilidad para aquellos con horarios ajustados o problemas de conectividad.

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Una tendencia futura podría ser la integración de la videoconferencia en los cursos de elearning, buscando mantener la flexibilidad mientras se fomenta la interacción entre los participantes. Esto podría mejorar aún más la experiencia de aprendizaje en línea al permitir la comunicación directa entre estudiantes y facilitadores, a pesar de la distancia geográfica.

En última instancia, la elección entre e-learning y videoconferencia dependerá de las circunstancias individuales. Aquellos que buscan flexibilidad podrían inclinarse hacia el e-learning, mientras que aquellos que valoran la interacción en tiempo real podrían optar por las videoconferencias. La combinación de ambos enfoques también podría ofrecer una solución equilibrada para satisfacer diferentes necesidades.

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